El 19 de mayo de 2009 me dirigía a la Hemeroteca Digital (Biblioteca Nacional de España) solicitando la digitalización de la "Revista de Escuelas Normales (1923-1936)" de la que es continuación la "Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado" (versiones impresa y digital).
Unos días después (el 25 de mayo de 2009) recibía en mi correo electrónico la siguiente comunicación de la Biblioteca Nacional:
"Agradecemos mucho su sugerencia de digitalización de la Revista de Escuelas Normales y toda la información que nos aporta en su correo. Vamos a proceder al estudio y recuento pormenorizado de la colección que la Biblioteca tiene de dicha revista y si tenemos alguna falta nos pondremos en contacto con usted para intentar, en la medida de lo posible, completar la revista de cara a su digitalización. Estaremos en contacto."
Actualmente la Revista de Escuelas Normales está presente en la Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional de España, donde puede consultarse a texto completo (pulsar aquí).
"Agradecemos mucho su sugerencia de digitalización de la Revista de Escuelas Normales y toda la información que nos aporta en su correo. Vamos a proceder al estudio y recuento pormenorizado de la colección que la Biblioteca tiene de dicha revista y si tenemos alguna falta nos pondremos en contacto con usted para intentar, en la medida de lo posible, completar la revista de cara a su digitalización. Estaremos en contacto."
Actualmente la Revista de Escuelas Normales está presente en la Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional de España, donde puede consultarse a texto completo (pulsar aquí).
Pulsa también aquí para acceder a su registro completo .
________________________________________
De: José Emilio Palomero<emipal@unizar.es>
Enviado el: martes, 19 de mayo de 2009 22:38
Para: Hemeroteca Digital
Asunto: SOLICITUD DIGITALIZACIÓN DE LA "REVISTA DE ESCUELAS NORMALES" (1923-1936)
Enviado el: martes, 19 de mayo de 2009 22:38
Para: Hemeroteca Digital
Asunto: SOLICITUD DIGITALIZACIÓN DE LA "REVISTA DE ESCUELAS NORMALES" (1923-1936)
Buenas noches:
Me presento. Soy José Emilio Palomero Pescador, editor de la “REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. CONTINUACIÓN DE LA ANTIGUA REVISTA DE ESCUELAS NORMALES” (versiones impresa y digital, ambas en línea).
Quienes promovemos estas dos revistas estamos muy interesados en la digitalización de la REVISTA DE ESCUELAS NORMALES (1923/1936), de la que nosotros somos continuación, por lo que querríamos acogernos, de ser posible, al proyecto Biblioteca Digital Hispánica, que tiene como objetivo la consulta y difusión pública a través de Internet del Patrimonio Bibliográfico Español conservado en la Biblioteca Nacional. Ignoramos si disponen de alguna colección de la Revista de Escuelas Normales en la Biblioteca Nacional, si bien nosotros conocemos alguna biblioteca pública en la que tal colección está disponible.
La Revista de Escuelas Normales, de la que nosotros somos continuación, tuvo una interesantísima trayectoria, que le resumo seguidamente. Les agradeceríamos cualquier gestión orientada a la digitilización de los fondos históricos de la citada revista, fundada y dirigida, entre otros, por Rodolfo Llopis, político y pedagogo español de enorme relevancia histórica.
Saludos cordiales,
José Emilio Palomero Pescador
Editor
Universidad de Zaragoza
Revista impresa: http://www.aufop.com/aufop/
Revista digital: http://www.aufop.com/aufop/
Índice de impacto: http://www.aufop.com/aufop/
SIGUEN ALGUNOS DATOS SOBRE LA HISTORIA DE LA REVISTA DE ESCUELAS NORMALES
La “Revista de Escuelas Normales” (1923-1936) fue fruto de una rápida transformación del histórico “Boletín de Escuelas Normales” (1922), cuyo proyecto fundacional fue redactado por Rodolfo Llopis y Emilio Lizondo, catedráticos de la Escuela Normal de Cuenca.
La “Revista de Escuelas Normales” tuvo su primera sede social (1923-1927) en la Escuela Normal de Guadalajara, bajo la dirección de Modesto Bargalló. Posteriormente, estableció su sede en la Escuela Normal de Cuenca (1927-1929); en la de Córdoba (1929-1931), dirigida por Antonio Gil Muñiz; de nuevo en la Normal de Guadalajara (1931-1932), época en que Bargalló retomó la dirección de la misma; y finalmente en la Escuela Normal de Madrid (1932-1936), bajo la dirección de Pablo Cortés. Durante la etapa de Cuenca, la “Revista de Escuelas Normales” fue dirigida por Rodolfo Llopis, catedrático, periodista y político comprometido con la extensión de la enseñanza primaria en España. Llopis, que no abandonó jamás su preocupación pedagógica, tuvo una intensa vida política. Entre otros, ocupó los cargos de Director General de Enseñanza Primaria (1931-1933), Presidente de la República Española en el exilio (1947), Secretario General de la Unión General de Trabajadores en el exilio (1956-1971) y Secretario General del PSOE en el exilio (1944-1972). A Rodolfo Llopis le sucedió en la Secretaría General del PSOE Felipe González, en el célebre Congreso de Suresnes (Francia).
Por su carácter de tribuna y encrucijada de la formación del profesorado de primaria, la “Revista de Escuelas Normales” se convirtió en una publicación de regeneración normalista que llamó poderosamente la atención en ambientes pedagógicos y educativos de la época, tal como quedó reflejado en las crónicas de diarios nacionales como “el Sol”, “La Libertad”, “El debate” o “El Imparcial”. En ella participaron y escribieron destacados científicos e intelectuales nacionales y extranjeros, como Cossío, Piaget, Lombardo-Radice, Llopis, Luzuriaga… Se editó por última vez en mayo de 1936.
En 1970 se intentó publicar de nuevo la “Revista de Escuelas Normales”, aunque tan sólo se llegó a imprimir un número experimental. Posteriormente, en el acto de clausura del “II Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio” (Valladolid, 1985), se acordó relanzar la idea bajo el nombre de “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (RIFOP)”.
La nueva revista, que cuajó rápidamente, fue alentada y promovida por los miembros de su primer consejo de redacción, que fueron los fundadores de la misma. Ordenados alfabéticamente, son los siguientes: Fernando Albuerne López (Universidad de Oviedo), Juan Benvenuty Morales (Universidad de Cádiz), Juan José Cáceres Arranz (Universidad de Valladolid), Antonio Gómez Ortiz (Universidad de Barcelona), Ramón Lara Tevar (Universidad Complutense de Madrid), Antonio Molero Pintado (Universidad de Alcalá de Henares), Santiago Molina García (Universidad de Zaragoza), José Emilio Palomero Pescador (Universidad de Zaragoza) y Martín Rodríguez Rojo (Universidad de Valladolid).
El “número cero” de la “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado” se presentó en el “III Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio”, celebrado en Teruel entre el 6 y el 9 de abril de 1987. La sede social de la misma quedó fijada en la Escuela Universitaria de Magisterio de Teruel (Universidad de Zaragoza). Desde entonces hasta la fecha, la “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado” viene publicando, de forma ininterrumpida, tres números anuales. En ella han escrito más de mil autores pertenecientes a numerosas universidades e instituciones educativas de España y de otros muchos países de Europa y América.
Actualmente, la revista que consiguió rescatar el nombre y el espíritu de renovación pedagógica de la antigua “Revista de Escuelas Normales”, publica dos versiones independientes, una de ellas en soporte papel y la otra en soporte electrónico. Su sede Social está situada, desde 1996, en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.
Por otra parte, la “Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)” es la entidad editora de la “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado”, de la que tiene su copyright, si bien se publica en colaboración con la Universidad de Zaragoza, de cuyo Vicerrectorado de Investigación recibe una subvención anual desde 1987.
Finalmente, la AUFOP y su órgano de expresión, la RIFOP, han organizado numerosos congresos nacionales e internacionales de Formación del Profesorado, en colaboración con diferentes universidades.
Me presento. Soy José Emilio Palomero Pescador, editor de la “REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. CONTINUACIÓN DE LA ANTIGUA REVISTA DE ESCUELAS NORMALES” (versiones impresa y digital, ambas en línea).
Quienes promovemos estas dos revistas estamos muy interesados en la digitalización de la REVISTA DE ESCUELAS NORMALES (1923/1936), de la que nosotros somos continuación, por lo que querríamos acogernos, de ser posible, al proyecto Biblioteca Digital Hispánica, que tiene como objetivo la consulta y difusión pública a través de Internet del Patrimonio Bibliográfico Español conservado en la Biblioteca Nacional. Ignoramos si disponen de alguna colección de la Revista de Escuelas Normales en la Biblioteca Nacional, si bien nosotros conocemos alguna biblioteca pública en la que tal colección está disponible.
La Revista de Escuelas Normales, de la que nosotros somos continuación, tuvo una interesantísima trayectoria, que le resumo seguidamente. Les agradeceríamos cualquier gestión orientada a la digitilización de los fondos históricos de la citada revista, fundada y dirigida, entre otros, por Rodolfo Llopis, político y pedagogo español de enorme relevancia histórica.
Saludos cordiales,
José Emilio Palomero Pescador
Editor
Universidad de Zaragoza
Revista impresa: http://www.aufop.com/aufop/
Revista digital: http://www.aufop.com/aufop/
Índice de impacto: http://www.aufop.com/aufop/
SIGUEN ALGUNOS DATOS SOBRE LA HISTORIA DE LA REVISTA DE ESCUELAS NORMALES
La “Revista de Escuelas Normales” (1923-1936) fue fruto de una rápida transformación del histórico “Boletín de Escuelas Normales” (1922), cuyo proyecto fundacional fue redactado por Rodolfo Llopis y Emilio Lizondo, catedráticos de la Escuela Normal de Cuenca.
La “Revista de Escuelas Normales” tuvo su primera sede social (1923-1927) en la Escuela Normal de Guadalajara, bajo la dirección de Modesto Bargalló. Posteriormente, estableció su sede en la Escuela Normal de Cuenca (1927-1929); en la de Córdoba (1929-1931), dirigida por Antonio Gil Muñiz; de nuevo en la Normal de Guadalajara (1931-1932), época en que Bargalló retomó la dirección de la misma; y finalmente en la Escuela Normal de Madrid (1932-1936), bajo la dirección de Pablo Cortés. Durante la etapa de Cuenca, la “Revista de Escuelas Normales” fue dirigida por Rodolfo Llopis, catedrático, periodista y político comprometido con la extensión de la enseñanza primaria en España. Llopis, que no abandonó jamás su preocupación pedagógica, tuvo una intensa vida política. Entre otros, ocupó los cargos de Director General de Enseñanza Primaria (1931-1933), Presidente de la República Española en el exilio (1947), Secretario General de la Unión General de Trabajadores en el exilio (1956-1971) y Secretario General del PSOE en el exilio (1944-1972). A Rodolfo Llopis le sucedió en la Secretaría General del PSOE Felipe González, en el célebre Congreso de Suresnes (Francia).
Por su carácter de tribuna y encrucijada de la formación del profesorado de primaria, la “Revista de Escuelas Normales” se convirtió en una publicación de regeneración normalista que llamó poderosamente la atención en ambientes pedagógicos y educativos de la época, tal como quedó reflejado en las crónicas de diarios nacionales como “el Sol”, “La Libertad”, “El debate” o “El Imparcial”. En ella participaron y escribieron destacados científicos e intelectuales nacionales y extranjeros, como Cossío, Piaget, Lombardo-Radice, Llopis, Luzuriaga… Se editó por última vez en mayo de 1936.
En 1970 se intentó publicar de nuevo la “Revista de Escuelas Normales”, aunque tan sólo se llegó a imprimir un número experimental. Posteriormente, en el acto de clausura del “II Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio” (Valladolid, 1985), se acordó relanzar la idea bajo el nombre de “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (RIFOP)”.
La nueva revista, que cuajó rápidamente, fue alentada y promovida por los miembros de su primer consejo de redacción, que fueron los fundadores de la misma. Ordenados alfabéticamente, son los siguientes: Fernando Albuerne López (Universidad de Oviedo), Juan Benvenuty Morales (Universidad de Cádiz), Juan José Cáceres Arranz (Universidad de Valladolid), Antonio Gómez Ortiz (Universidad de Barcelona), Ramón Lara Tevar (Universidad Complutense de Madrid), Antonio Molero Pintado (Universidad de Alcalá de Henares), Santiago Molina García (Universidad de Zaragoza), José Emilio Palomero Pescador (Universidad de Zaragoza) y Martín Rodríguez Rojo (Universidad de Valladolid).
El “número cero” de la “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado” se presentó en el “III Seminario Estatal de Escuelas Universitarias de Magisterio”, celebrado en Teruel entre el 6 y el 9 de abril de 1987. La sede social de la misma quedó fijada en la Escuela Universitaria de Magisterio de Teruel (Universidad de Zaragoza). Desde entonces hasta la fecha, la “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado” viene publicando, de forma ininterrumpida, tres números anuales. En ella han escrito más de mil autores pertenecientes a numerosas universidades e instituciones educativas de España y de otros muchos países de Europa y América.
Actualmente, la revista que consiguió rescatar el nombre y el espíritu de renovación pedagógica de la antigua “Revista de Escuelas Normales”, publica dos versiones independientes, una de ellas en soporte papel y la otra en soporte electrónico. Su sede Social está situada, desde 1996, en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.
Por otra parte, la “Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)” es la entidad editora de la “Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado”, de la que tiene su copyright, si bien se publica en colaboración con la Universidad de Zaragoza, de cuyo Vicerrectorado de Investigación recibe una subvención anual desde 1987.
Finalmente, la AUFOP y su órgano de expresión, la RIFOP, han organizado numerosos congresos nacionales e internacionales de Formación del Profesorado, en colaboración con diferentes universidades.