En línea a texto completo los números 42 (15,3) Octubre 2012, y 43 (15.4)...
Número 42 (15,3) Octubre 2012La formación del profesorado desde distintas miradas: inclusión, género y evaluaciónPara acceder al Pdf general pulsar aquíPara acceder a los Pdfs de cada artículo pulsar...
View ArticleTertulias pedagógicas dialógicas: Con el libro en la mano (Sonia FERNÁNDEZ...
Diseño de la portada: José PalomeroEn este artículo se presentan las tertulias pedagógicas dialógicas como una estrategia para la formación permanente del profesorado. Se explica el funcionamiento de...
View ArticleVoces del aula: nuevo monográfico de la Revista Interuniversitaria de...
La vida en las aulas, «voces» para mejorar la formación del profesorado«Voces del aula» contiene seis artículos –otras tantas voces o discursos- que hacen referencia, en nuestra metáfora, a diversas...
View ArticleEducación emocional. Nunca es tarde, siempre podemos volver a empezar, no hay...
"Si aprendiéramos el modo de experimentar la gama de las emociones y sus energías asociadas, podríamos tener un mejor control sobre nuestras respuestas. Aprenderíamos más sobre nosotros mismos. Como...
View ArticleCuando las campanas se quedan en silencio
Cuando yo era pequeño, el día de Jueves Santo las campanas se quedaban repentinamente en silencio, siendo sustituidas por carraclas y carranclones que anunciaban días de pasión, que por otra parte se...
View ArticleLa utilización de los blogs como recurso educativo en el área de Lengua...
Diseño de portada: Jose PalomeroIntroducción En las últimas décadas, hemos sido testigos del vertiginoso desarrollo y de la presencia constante de las tecnologías de la información y de la...
View ArticleCoeducación: un derecho y un deber del profesorado (Iratxe Suberviola Ovejas)
Diseño portada: Jose PalomeroEn ocasiones, las reivindicaciones sobre coeducación pueden ser tomadas como algo anacrónico debido, posiblemente, a un análisis superficial de la situación. Si el éxito en...
View ArticleEl girasol
Esta foto ha sido elegida imagen del día por la capacidad del GIRASOL para inundar de vitalidad y de energía todo lo que hay a su alrededor. El Girasol sigue al sol y nos evoca al Ave Fénix de la bella...
View Article¿Cómo queremos que sean nuestros niños y niñas? ¿Cómo se transformarán?
Espacio psíquico e identidad psíquicaSi queremos que nuestros niños y niñas sean de una determinada forma nuestra mirada no debe estar puesta en el sistema nervioso como si ésta por si sola fuese...
View ArticleVIII Encuentro Aragonés de Especialistas en Psicomotricidad. Aulas...
Diseño de Jose PalomeroFECHAS DEFINITIVAS DE CELEBRACIÓN: días 26 y 27 de abril 2013. LUGAR DE CELEBRACIÓN: Colegio Público de Educación Especial Gloria Fuertes de Andorra (Teruel).ORGANIZAN: - Colegio...
View ArticleVoces del aula: Texto completo (Coordinado por Rebeca Soler Costa)
Diseño de portada: Jose PalomeroPulsa aquí para acceder a texto completo a "Voces del aula" (Diciembre 2012). Número 75 (26.3). Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (Coordinado por...
View ArticleConclusiones del VIII Encuentro Aragonés de Especialistas en Psicomotricidad....
Diseño del cartel: Jose PalomeroLos días 26 y 27 de abril de 2013 se celebró en Andorra (Teruel) el VIII Encuentro Aragonés de Especialistas en Psicomotricidad con el lema “Aulas multisensoriales y de...
View ArticleÉxito del VIII Encuentro de Psicomotricidad en el Gloria Fuertes: Educar la...
Diseño del cartel: Jose PalomeroLos días 26 y 27 de abril de 2013 se celebró en Andorra (Teruel) el VIII Encuentro Aragonés de Especialistas en Psicomotricidad con el lema “Aulas multisensoriales y de...
View ArticleVIII Encuentro Aragonés de Especialistas en Psicomotricidad: El documental...
Diseño de cartel: Jose PalomeroEl colegio Gloria Fuertes presentó el 26 de abril en la Casa de Cultura de Andorra, dentro de las actividades del VIII Encuentro Aragonés de Especialistas en...
View ArticleA propósito de Humberto Maturana y su bello mensaje sobre el amor y la educación
Humberto Maturana es el primer científico que desde su hacer como tal explica el amor. En su propuesta, el amor no es una cualidad o un don, sino un fenómeno relacional biológico a través del cual el...
View ArticleCómo amanso a mis fieras. Estrategias para mejorar la convivencia en clase a...
No se trata tanto de qué hacemos para enfrentarnos a los casos de violencia, como de qué hacemos para convertir nuestros centros en espacios adecuados para el aprendizaje de la convivencia (Fernando...
View Article¿Quieres ayudarnos a difundir la Revista Interuniversitaria de Formación del...
¿Quieres ayudarnos a difundir la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, en sus versiones impresa (rifop) y electrónica (reifop)?Si es así, invita a tus contactos a visitar este blog...
View ArticleNuevas alertas de Google Académico: Revista Interuniversitaria de Formación...
Nuevas alertas de Google AcadémicoRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP)[PDF] Tipos de aula y ambiente social en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes...
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